La première partie de cet ouvrage s'attache aux connaissances, réactualisées selon les dernières recommandations.
Tous les items d'infectiologie du nouveau programme officiel, avec les connaissances de rang A et de rang B y sont traités.
En introduction de chaque item, un tableau des connaissances exigibles avec leur rang (A ou B) est rappelé. Un balisage avec code couleur selon le rang, des tableaux, figures et iconographies didactiques facilitent le travail de l'étudiant dans l'acquisition et la mémorisation des connaissances nécessaires (A ou B) à la compréhension et la prise en charge des principales maladies infectieuses.
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Ce gros travail de mise en forme a aussi pour objectif d'apporter de la convivialité à l'ouvrage.
Cette partie servira pour la préparation aux examens facultaires de Maladies Infectieuses et Tropicales, mais aussi, en 6e année, aux épreuves dématérialisées nationales (EDN).
La seconde partie de cet ouvrage met l'accent sur l'acquisition des compétences, à partir de fiches de situations cliniques de départ (SDD), découpées en une liste limitée d'attendus d'apprentissage.
L'objectif de cette partie est de faciliter votre acquisition des compétences et de préparer les examens cliniques objectifs et structurés (ECOS).
Des "verbatims " illustrent les attendus d'apprentissage faisant appel aux compétences de communicateur ; ils pourront vous aider à trouver les mots adaptés dans une situation clinique.
En outre, cette partie est enrichie de contenus multimédias (images, vidéos illustrant des interactions entre un médecin et un patient) auxquels vous pourrez accéder grâce à des QR codes.
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