Le présent guide d’études SOINS INFIRMIERS – FONDEMENTS GÉNÉRAUX, qui accompagne le manuel du même nom de Potter-Perry, a été rédigé avec l’intention pédagogique de soutenir la future infirmière dans son apprentissage en lui permettant d’intégrer les connaissances nouvellement acquises et de les réinvestir dans la pratique.
Chaque chapitre du guide propose une variété d’activités qui facilitent la révision des notions présentées dans le manuel :
• stratégies de lecture,
• situations cliniques,
• lectures dirigées,
• activités ludiques.
Des situations cliniques additionnelles amènent l’étudiante à appliquer ses connaissances, renforçant ainsi l’exercice de sa pensée critique et stimulant le développement de son jugement clinique.
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