Après un bref rappel d'ordre historique, les auteurs abordent les aspects épidémiologiques et les principales hypothèses étiopathogéniques. Ils décrivent de façon détaillée l'entrée dans la psychose.
Sans dissocier leur approche clinique et leur action thérapeutique, ils illustrent avec clarté les différentes phases de la maladie. Ils complètent leur exposé de tableaux récapitulatifs qui en facilitent la lecture.
Cet ouvrage unique en son genre constitue une remarquable introduction aux multiples questions posées par la psychose naissante. Il définit la nécessité d'une stratégie volontariste tant auprès des patients que des familles.
L'utilité de ce livre est immédiate. Il s'adresse avant tout aux médecins généralistes, souvent consultés en première intention, mais aussi aux psychiatres et aux chercheurs.
Tous ceux qui exercent une activité auprès des adolescents, et plus particulièrement les enseignants et les éducateurs, y trouveront des réponses à leur nombreuses interrogations.
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