Approche clinique de l’estime de soi, l’anxiété et la dépression chez l’enfant dyslexique

[Voor]

Le choix de ce sujet est né de l’ observation fréquente d’une baisse de l’estime de soi chez l’enfant dyslexique sévère en établissement spécialisé.

Le dénominateur commun de l’anxiété et la dépression, c’est une faible estime de soi.

Elle représente donc un facteur de risque chez l’enfant dyslexique concernant l’apparition de ce type de trouble qu’il semble intéressant d’explorer dès son arrivée.

Outre l’explicitation théorique des concepts d’estime de soi, anxiété et dépression, une analyse clinique de dessins d’enfants est ensuite proposée afin d’illustrer ces notions.

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