Clinique des troubles des apprentissages: De l'évaluation neuropsychologique à la programmation éducative
Publié : jeu. oct. 28, 2021 10:38 pm
Cet ouvrage décrit les principaux syndromes perturbant l'acquisition du langage oral, des acquisitions scolaires et du développement cognitif général. Il aborde aussi les troubles du geste et de l'attention ainsi que ceux affectant l'enfant cérébrolésé.
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