Souffrances psychiques et troubles du développement chez l’enfant et l’adolescent: Guide de repérage pdf gratuit
Publié : ven. juil. 24, 2020 1:33 pm
Souffrances psychiques et troubles du développement chez l’enfant et l’adolescent.
Guide de repérage À L’USAGE DES INFIRMIERS ET ASSISTANTS DE SERVICE SOCIAL DE L’ÉDUCATION NATIONALE.
Ce guide est destiné aux infirmiers et assistants de service social de l’Éducation nationale qui constituent, avec les médecins de l’Éducation nationale, les personnels référents en matière de santé psychique dans le cadre scolaire, en lien avec les psychologues scolaires et les conseillers d’orientation psychologues.
Lien vers le site Officiel: télécharger ici
Il est mis à la disposition de ces professionnels susceptibles d’être interpellés par des enfants,adolescents, parents et personnels enseignants et d’éducation, ayant repéré un mal être potentiel chez un public scolarisé en école élémentaire, collège ou lycée. Les personnels concernés dans les établissements relevant du ministère de l’Agriculture en sont également destinataires.
En effet, tous les personnels de la communauté éducative doivent être attentifs aux signes du mal être des enfants et des adolescents et peuvent être amenés à solliciter de l’aide et informer les personnes référentes.
Il s’agit donc que soit repéré, au sein des structures scolaires, un réseau de personnes ressources qui sera un appui pour tous les membres de la communauté éducative.
Les personnels sociaux et de santé sont à l’interface entre l’école d’une part, l’enfant ou l’adolescent et ses parents d’autre part, et, éventuellement, avec l’accord de ces derniers, les structures de santé extérieures à l’institution scolaire (médecin traitant, centres médicopsychologiques, centres médico-psychopédagogiques,pédopsychiatres libéraux,maisons des adolescents, psychologues…).
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Guide de repérage À L’USAGE DES INFIRMIERS ET ASSISTANTS DE SERVICE SOCIAL DE L’ÉDUCATION NATIONALE.
Ce guide est destiné aux infirmiers et assistants de service social de l’Éducation nationale qui constituent, avec les médecins de l’Éducation nationale, les personnels référents en matière de santé psychique dans le cadre scolaire, en lien avec les psychologues scolaires et les conseillers d’orientation psychologues.
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Il est mis à la disposition de ces professionnels susceptibles d’être interpellés par des enfants,adolescents, parents et personnels enseignants et d’éducation, ayant repéré un mal être potentiel chez un public scolarisé en école élémentaire, collège ou lycée. Les personnels concernés dans les établissements relevant du ministère de l’Agriculture en sont également destinataires.
En effet, tous les personnels de la communauté éducative doivent être attentifs aux signes du mal être des enfants et des adolescents et peuvent être amenés à solliciter de l’aide et informer les personnes référentes.
Il s’agit donc que soit repéré, au sein des structures scolaires, un réseau de personnes ressources qui sera un appui pour tous les membres de la communauté éducative.
Les personnels sociaux et de santé sont à l’interface entre l’école d’une part, l’enfant ou l’adolescent et ses parents d’autre part, et, éventuellement, avec l’accord de ces derniers, les structures de santé extérieures à l’institution scolaire (médecin traitant, centres médicopsychologiques, centres médico-psychopédagogiques,pédopsychiatres libéraux,maisons des adolescents, psychologues…).
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